2012年8月。終於練完了奇蹟365課練習了,依稀記得約在2011年3或4月間開始的,如此算來也差不多1年4個月。

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這是最近看的一部電影,沒有特效,沒有壯麗的風景,沒有視覺震撼,甚至整個場景就只是單調的在一戶住家的客廳,也沒甚麼劇情,就是一堆人不斷的在對話,乍看之下很無聊,但忍不住一直看下去,這就厲害了,可見這些對話的內容不同凡響。
其實這算是另類的科幻片,沒有科幻片的外表,它講的是如果有一個活了一萬四千年的人生活在現在會怎樣?(比起金鋼狼幾百年的生命來講,廣度大多了), 因為為避免不會年老的外表被懷疑,所以每十年就要換一次身分,到另一個地方以新的身分生活,而這次他要離開的朋友,則剛好是一群大學教授,大家對他的突然告別,都很想知道原因,可能他覺得這些菁英份子的智能與理性,已足可以承受這樣的事情,於是他選擇把事實的真相公布出來,果然這些大學教授博士,很理性的討論此事,經由不斷的問答中 ( 這些問答都很發人省思) ,主角一一化解了眾人的疑慮,眾人似乎也逐漸接受了此一事實,直到問題碰觸到了宗教,主角回覆的大家宗教上的問題後,卻因為答案太過震撼,反而讓這群科學人陷入了崩潰,最後採取了類似萬年前的作法,硬逼著主角承認這一切只是主角的騙局。

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長久以來,一直有一首難忘的旋律縈繞我心,只是我卻一直不知其名。

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光的課程至今已上了五種光了,每次子明老師在問學員有什麼特殊感受,我都一陣尷尬,因為我身上似乎沒有比較特別的感受可分享,或者說,我自己也無法辨明日常生活的種種,是否是因為光的課程所帶來的改變,亦或只是平凡生活中偶然的漣漪,比如剛上白光的那一晚,我失眠,之後一連幾個晚上有作一些惡夢,也有夢到過世的親人,上金光後,我右膝疼,上藍光,我舌頭麻,上完綠寶石光,我一出教室就扭傷右腳,到現在兩週了,還沒全好,接著上完紫光,換成出教室扭到左腳,這次比較輕微,我不知道這是光的課程的影響還是純脆是我自己走路白目,當然也有我認為比較特殊的,在家裡有一兩次我坐在能量板上靜坐綠寶石冥想時,卻突然心浮氣燥的無法繼續,另外在作綠寶石那週時,接到家裡電話說,當年父親在大陸投資的資金,本以為是有去無回,但現在有機會可拿回,數目剛好是在冥想前所設定的金額,只是要拿回可能不知等到何年何月。
老師常要我們回想當初為何選擇上光的課程?其實光的課程這個名字,我一直有印象,多次經過圖書館架上,這本書不是浮光掠影般的飄過我的眼底,不然就是漫不經心的翻頁後又放回架上,說實在並不清楚它是什麼,一直到工作場合的修女,有次同我講到光呀愛的,初時我還以為她是再說歐林,後來才知道原來是光的課程,只是當時我也沒特別去看這本書,我還是繼續看歐林、賽斯,甚至我目前最愛的奇蹟課程。

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先前由於網友分享紹賤芭樂的用景氣對策信號投資的文章,我覺得還不錯,就留意上這個作者,後來在圖書館看到此書,就借出來看,書的內容基本上很淺顯,觀念上在打破時下基金漫天漫地洗腦式行銷的真相,這點我也認同,我也是經過好多年的教訓之後,才逐漸擺脫這所謂美麗虛假的謊言,就這點,作者的精神值得肯定,也希望大眾能由此書中早點識清真相。
但美中不足的是,作者不知是有心還是無意,為了證實自己的論點,在驗證歷史記錄的取樣上居然取了 2008/11 及 2009/2 作為比較結算的基礎,如果對台股有點經驗的人,都知道這段時間台股指數是低到4000點的行情,尤其又從  2008 年中的 9000 點以上行情,半年內直下到 4000 點腰斬,在此前提下,任何基金的淨值,都很難看,以此作為比較基準,未免偏頗,拿此績效來對比定存,當然比不過,若是把時間回推到 2008/6 ,9000 點的行情,用此成績來比定存績效,結果一定是定存輸到一敗塗地。再者後面基金投資策略比較,作者又只取樣 2001~2009 年 約 8 年,與前面1998~2008 取樣 10 年不一樣,而且明明就作者自己的數據看,停利不停損的策略應該是不錯(撇開資金長期套牢的缺點),但作者偏偏硬是用 2009/2 的淨值 幫這個停利不停損的策略作結算,當然獲利率就差了,但我想若是作者再加入 1998~2000  的兩年進去,就算是這樣硬在  2009/2 結算,這個策略的獲利應該也是不錯。

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2012/6/7  光的課程初階一級   白色之光

這是繼  2003年10月份參加廖閱鵬老師的催眠課程之後,隔了這麼多年再次參加這種心靈成長類的課程。

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引用自紅兔兔部落格

紅兔兔懶人投資法

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http://smart.businessweekly.com.tw/webarticle.php?id=39623&p=1#article-comment 

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finance168:景氣對策信號投資法

羚羊:教授,台灣有沒有ISM製造業指數,在美國這個是很重要的指數吧? 教授:台灣沒有ISM指數,但是經建會有公佈…

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拿到國中基測監考的聘書了。今年是我第二次去監考,記得去年同仁問我要不要去監考時,幾乎沒什麼考慮就答應了,主要是為了體驗這種正式考試的監考感覺,畢竟以前我總是當考生,再不然也只有當助教時的監考經驗。其實當監考的壓力還是有的,而且時間上也有點匆促,因為在考生休息的時間內,我們要清點考卷、答案卡、考題等,送回中心時又要雙方點交一次,然後又得領取下一場考題、試卷、答案卡,再趕去監考試場,在試場門窗緊閉的情況下,先發好考題答案卡等,這一切都要在預備鈴前10分鐘完成,如果沒問題,就是在那邊等考生進場,如果有問題,至少還有10分鐘反映。監考時,除了站會累之外,也是有壓力,對我這種菜鳥監考來說,最怕的就是如果發生考生舞弊的情形,該如何處理?尤其現在考場規則,就算電子錶發個 嗶嗶兩聲,也要扣分,我想我耳朵可沒靈敏到可以在一班考生中,聽音辨位出是哪一個考生的電子錶發出聲響,再者如果發生考生夾帶考題出場或是答案卡少收一張,都是很麻煩的事,所以今年同仁問我要不要再去監考,著實猶豫了好久。

去年監考時,有件令我難過的事,在試場內,有好幾個孩子,在不到五分鐘內就寫完考卷了,更正,是「猜」完了,然後就趴在桌子上睡,一到到可交卷的時間,就一陣風似的馬上交卷走人,雖說不一定讀書就有前途,但看到這一群孩子這樣自我放棄做無言的抗議,還是挺難過的,是他們先放棄自己呢?還是我們先放棄他們呢?

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